Оказание консультативной психологической  помощи

8-800-2000-122 – единый общероссийский ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ для детей, подростков и их родителей

8(8512) 51-27-38 (09.00 – до 16.00) – государственное бюджетное учреждение здравоохранения Астраханской области «Областной центр здоровья и  медицинской профилактики»

Анонимный чат для подростков   https://мырядом.онлайн|

8-800-600-31-14 – телефон горячей линии кризисной психологической помощи родителям

8(8512) 44-24-94 – ГАУ АО «Центр «Эмпатия» г.Астрахань, улица Советская, 36  

Муниципальное козённое  общеобразовательное учреждение "Красноярская средняя общеобразовательная школа №1"  является муниципальным бюджетным образовательным учреждением, функционирует с декабря 1977 года, имеет государственную лицензию на осуществление образовательной деятельности (№ 375-Б\С от 27.12.2011 г.) и свидетельство о государственной аккредитации № 2105 от 02.04.2013 г.) реализует в своей деятельности спектр образовательных услуг по программам дошкольного общего, начального общего, основного общего образования, среднего полного образования  и дополнительного образования.

Учредитель школы: муниципальное образование «Красноярский район».

Адрес школы: 416150, Астраханская область, Красноярский район, с. Красный Яр, ул. Мордовцева 18 "а".

Социальное окружение: школа расположена в частном секторе с. Красный Яр, рядом со школой располагается ДОУ «Сказка», ДОУ «Золотая рыбка», магазины.

    Нормативно-правовая база  функционирования школы основывается на  документах 4-х уровней: федерального, регионального, муниципального и уровня образовательного учреждения.

Средняя общеобразовательная школа № 1 – это образовательное учреждение  с эффективным пространством  социализации и индивидуализации личности обучающегося, своеобразным центром повышения профессиональной  компетентности  педагогических работников школы, пользующейся авторитетом у родителей и общественности. Высокий рейтинг среди родителей определяется  ростом числа выпускников, поступающих в  ВУЗы и техникумы  на бюджетные места. Позитивный имидж школы, её привлекательность  в глазах учащихся и их родителей  объясняются стремлением (и  возможностью) школы учесть интересы разных слоев потребителей   как в плане основного  и дополнительного  образования, так и  в плане развития  личности, профессионального самоопределения.

Личностная ориентация содержания образования  в школе обеспечивается возможностью углублять и расширять знания по интересующим их  предметам через систему кружков  и факультативов, через систему элективных курсов, через систему индивидуальной работы  с детьми разных образовательных потребностей.

Воспитательная система школы развивается в условиях  взаимодействия традиций  и  инноваций. Сочетание  традиционных ключевых дел и социально значимых событий, направленных  на социум, позволяют  совершенствовать и обновлять  воспитательную систему.

О доступности и качестве образования  в школе  свидетельствуют  созданные условия:

-  открытость и прозрачность  процедур зачисления в школу,  комплектования классов, гарантирующее ребенку право на получение  образования зафиксированных  в Уставе;

-  существование общеобразовательных и инновационных  программ;

- невозможность исключения школьников, не достигших 15-летнего возраста;

- осуществление всех образовательных потребностей  школьников посредством  вариативности и полноты реализуемых школой образовательных программ, а также  разнообразием форм получения образования.